工作案例 发挥学生干部“三员”作用提升公寓安全管理效能

来源：實發娛樂城-短袖工作服    发布时间：2024-05-08 16:28:35

  高校公寓是大学生生活与学习的重要场所，也是高校开展思想政治教育、落实立德树人根本任务的主要阵地。目前，高校公寓房间排布集中、活动空间有限，大学生来自不同地方、家庭和生活环境，高校专职辅导员及物业工作人员较少，导致公寓内产生各类安全问题的风险大大提高。因此，如何发挥学生干部自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的作用，改善公寓安全管理现状成为解决问题的关键。

  我根据学生工作特点，将思想政治工作融入自律会学生干部队伍管理之中，打造“三员”学生干部模式，即安全员、信息员和服务员，充分发挥“四自”育人功能，改善学生生活学习状态，切实提高学院公寓安全管理效能。

  培养意识。安全无小事，针对实际公寓安全管理，培养学生干部警钟长鸣，安全第一的警觉意识，发现安全问题第一时间及时有效预警，对公寓异常情况和学生异常表现准确感知、提前研判、及时报告，绝不能抱有侥幸心理；培养学生干部未雨绸缪，见微知著的预见意识，对问题频发的防水、防火、防电、防踩踏等安全隐患每日抽查、每周普查，汇总“危险源”，提前发现、及时解决，确保公寓的安全稳定。

  建章立制。引导学生养成规矩意识和纪律观念，编写《土木工程学院日常管理规定》等公寓安全管理文件，实施宿舍自查-班级检查-辅导员抽查的三线管理制度，加强学生公寓的安全检查力度与违纪学生的处罚力度，提升学院公寓安全管理工作效率。此外，加强组织激励，实施“一主三辅”的激励模式：管理工作中月度、季度、年度及特殊时间点的奖惩措施为主体，综合测评德育加分评优、公寓服务先进个人评选、先进学生干部评选为辅助的工作鼓励办法。通过过程监督与结果奖惩，充分发挥学生干部的主观能动性，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。

  信息传达。大学生活与学习过程中，学生与老师的联系在一定程度上存在疏离与空化，为掌握检查制度的落实情况，进一步了解熟悉学生状态，预防、减少突发事件的发生，针对学生特点，将学生干部细分“三条支线”。一是班干部为代表的“明线”，二是重点学生为代表的“暗线”，三是积极分子和党员为代表的“虚线”。学生干部之间互相配合，有效、快速地将学校的要求、规定和制度传达给学生，根据实际情况针对各类学生解决问题、提供服务。

  开展活动。通过学生干部组织协调，将防火、防盗、防电、防踩踏等理论知识具体化转变为大学生喜闻乐见活动，融入消防演练、主题演讲、情境话剧，潜移默化的让知识入脑入心。

  提供服务。通过学生干部帮助学生解决实际困难。发挥“先锋行动”党建品牌示范引领作用，在社区文化空间设置“红色驿站”，为学生提供易到达、易接受的场所，帮助学生解决学习生活中的难题。安排专人到“红色驿站”值班，一是解决突发事件，协助处理设施修缮问题；二是提供学业帮扶，为学业困难群体提供个性化辅导，学生学习时间增多，玩游戏时间减少，良好的作息逐渐养成。

  通过学生干部发挥“四自”作用，提高学生干部的主观能动性与实践创造力，打造一支“能打胜仗、作风优良”的高素质学生干部队伍，为学院学生工作提供抓手与基础，调高学生干部组织协调、应急处理能力，切实提高公寓安全管理效能。

  通过学生干部在公寓安全的严格管理，消除安全隐患，为宿舍提供和谐稳定的生活氛围；以“舍风”带“学风”，通过每个宿舍、班级、公寓楼的宣传和引导，学生干部充分发挥榜样示范作用，带动学习气氛、创造科创条件、解决专业难题，不断增强学生专业素质和能力。

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